供稿:教务处 审核:王春玲 日期:2023-04-20 点击量:1336
为深入贯彻落实2023年全省本科高等学校教育教学工作会议精神和学校2023年工作要点, 4月19日下午,学校2023年教育教学工作会议在校部三楼会议室召开。校长潘福林、副校长臧玉萍出席会议,教务处、学科办、督学组负责人,各学院(教研部、工程训练中心)院长(主任),副院长(副主任),教学秘书,教务处、学科办全体人员参加会议。会议由臧玉萍主持。
会上,臧玉萍对2022年学校教学工作进行了全面总结。她指出2022年面对复杂多变的形势,学校教学系统根据吉林省教育厅工作安排,在董事会和学校正确领导下,抓住线上教学、教学建设、教学改革等工作重点,克服疫情防控带来的困难,顺利完成了各项工作任务,取得了明显成效。并从2022年教学计划的顺利完成;各项教学建设成果;学科竞赛与考研、考证成绩;产教融合、校企合作;教学大赛、教师教学能力培养;教材建设与管理;高等教育质量监测;教师参评人才称号、社会兼职评选;教学改革项目;教学系统支持学校抗疫等多方面总结了学校2022年教育教学工作。
结合党的二十大报告关于新时代高等教育地位的相关内容、教育部高等教育新部署、2023年教育部重点工作、2023年全国高教处长会议、2023年全省教育工作会议、2023年省教育厅工作要点等要求,臧玉萍缜密地分析当前高等教育新形,并就落实教育厅、学校2023年工作要点,结合高等教育新形势,指出2023年学校教育教学工作要点以聚焦应用型人才培养为中心,以转设评估要求为基础,以本科教学工作合格评估为标准,以硕士学位授权单位立项建设评估为导向,全面加强各项教学建设:师资、学科、专业、课程、教材、教学组织、教学成果、教学基地、教改项目,通过示范性特色学院建设工程和教育教学“质量效益年”活动,持续创新人才培养模式,打造优良教风学风,促进教学质量全面提升。
潘福林对2022年复杂形势下学校教育教学工作取得的成绩给予了充分肯定。结合2023年教育教学工作要点,他重点强调了五个方面:一是学校转设工作进入新阶段,结合评价标准,学校将重点加强师资队伍建设,进一步健全教师激励机制;二是扎实推进教育教学“质量效益年”活动,进一步加强教学督导工作,全面提高教育教学质量;三是根据教育部等五部门印发的《普通高等学校教育学科专业设置调整优化改革方案》文件精神,持续优化专业设置;四是2023年学校将进一步修订人才培养方案,持续推进教学改革,科学规划课程设置,切实将体育教育、美育教育与劳动教育纳入人才培养全过程,构建德智体美劳全面培养的育人体系;五是加强大学生竞赛支持力度,鼓励支持学生参加各类学科竞赛。
本次会议为学校2023年教育教学工作理清了工作思路,明确了工作目标,细化了落实举措,提出了建设方案。学校将以教育教学“质量效益年”活动要求为指导,持续强化教学常规管理,狠抓教育教学质量,努力开创教育教学工作新局面,推动学校应用型本科教育高质量发展。